El alumnado con altas capacidades: liderazgo, educación inclusiva y talento
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Palabras clave

Altas Capacidades
Talento
Liderazgo
Inteligencia
Educación Especial
Educación Inclusiva

Cómo citar

González López, A. C. (2013). El alumnado con altas capacidades: liderazgo, educación inclusiva y talento. Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, 18, 1–24. https://doi.org/10.35742/rcci.2013.18(0).1-24

Resumen

El alumnado con Altas Capacidades escolarizado en nuestros centros educativos parece poseer una capacidad de liderazgo y talento para la organización humana y el trabajo cooperativo. Por ello, se hace necesario un acercamiento conceptual sobre liderazgo y talento en la educación inclusiva de este alumnado con Altas Capacidades. En este artículo, se analizarán diferentes puntos de vista actuales, y concluiremos, que el liderazgo puede darse en cualquier persona humana con una inteligencia normal. Por último, plantearemos que todo centro educativo debe ser una institución que favorezca cualquier tipo de talento del alumnado.

https://doi.org/10.35742/rcci.2013.18(0).1-24
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