La sociedad de la información: la educación y nuevas alfabetizaciones para la igualdad de oportunidades
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Palabras clave

Sociedad de la información
Educación
Igualdad

Cómo citar

Rayón Rumayor, L., & Rodríguez, J. (2010). La sociedad de la información: la educación y nuevas alfabetizaciones para la igualdad de oportunidades. Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, 15, 1–24. https://doi.org/10.35742/rcci.2010.15(0).1-24

Resumen

El presente artículo plantea unas reflexiones que permiten identificar un discurso clarificador en torno al papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación obligatoria, y sus implicaciones en la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación. Pero en cualquier caso, nos exige detenernos, como condición irrenunciable, a reflexionar y construir un marco de análisis más amplio en el que poder clarificar en qué afectan las tecnologías de la información y la comunicación a la educación como un proyecto basado en la equidad y la justicia social.

https://doi.org/10.35742/rcci.2010.15(0).1-24
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