Niños y televisión: de los estudios sobre los efectos a los de recepción activa
PDF
EPUB

Cómo citar

Marta Lazo, C., & de Ángel García, N. (1997). Niños y televisión: de los estudios sobre los efectos a los de recepción activa. Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, 2, 9–39. https://doi.org/10.35742/rcci.1997.2.e226

Resumen

Los primeros estudios realizados sobre televisión e infancia se centraron en los efectos, contando con antecedentes que analizaban la influencia del cine en los niños. En el campo del medio audiovisual, la investigación pionera se desarrolló en Gran Bretaña, donde en 1958, Himmelweit, Openheim y Vance publican un estudio empírico basado en entrevistas realizadas a niños de trece y catorce años, y profesores, estableciendo como criterio la comparación entre quienes tenían la posibilidad de ver la televisión y los que no.

https://doi.org/10.35742/rcci.1997.2.e226
PDF
EPUB

Citas

AA.VV. (1992) (Dirección Ricardo Berea): Análisis de la demanda de servicios para la primera infancia. Ed. Ministerio de Asuntos Sociales. Madrid.

AA.VV. (1993) (Dirección Sergio Sánchez Cerezo): Enciclopedia de la Educación Infantil. Recursos para el desarrollo del currículum. Ed. Santillana Infantil. Madrid.

AA.VV. (1996) (Dirección Ejecutiva: Agustín García Matilla): La televisión educativa en España. Informe Marco. Ministerio de Educación y Ciencia. Madrid.

Aparici, R. (1997) Educación para los medios en tiempos del neoliberalismo. Actas del I Congreso Internacional de Formación y medios. Segovia.

Aparici, R. y García Matilla, A. (1987) Imagen, vídeo y educación. Ed. Fondo de Cultura Económica, Paideia. Madrid.

Cloutier, J. (1975) L´ère d´EMEREC ou la communication audio-scripto-visuelle à l´heure des self-média. Les Presses de L´Université de Montreal, Montreal.

Cherry, C. (1988) El arte del niño en edad preescolar. CEAC. Barcelona.

Eines, J. y Mantovani, A. (1980) Teoría del juego dramático. Ed. Instituto Nacional de Comunicación de la Educación. Madrid.

Gallego, J. (1995) El consumo televisivo: discursos y estrategias. Ed. Centro de Investigaciones Sociológicas. Siglo Veintiuno de España Editores. Madrid.

Himmelweit, H., Oppenheim, A. y Vince, P. (1958) Television and the child: An empiral study of the effects of television on the young. Oxford University Press. Londres.

Kaplún, M. (1995) Continuidades y rupturas en las búsquedas de un comunicador-educador. Ponencia en el IV Congreso Internacional de Pedagogía de la Imagen. Coruña.

Landivar, T. E. Hacia una comunicación educativa alternativa, en Medios Audiovisuales, 171. Madrid.

Mantovani, A. (1980) El teatro: un juego más. Ed. Nuestra Cultura, Serie Pedagogía-De cero a seis. Madrid.

Masterman, L. (1958) La enseñanza de los medios de comunicación. Ed. de la Torre. Madrid.

Masterman, L. (1997) Una educación para el mundo actual, ponencia en el Congreso “10 años de Lectura de la Imagen”. Madrid.

Moragas, M. (1982) Comunicación Alternativa y Tipología de los Medios. Revista del Ministerio de Educación y Ciencia. Madrid.

Moreno, I. (1996) Nuevas tecnologías y creación audiovisual. De la pasividad receptora a la interactividad constructiva. Ponencia en el “V Congreso Infancine 96”. Madrid.

Piaget, J. (1969) El nacimiento de la inteligencia en el niño. Aguilar. Madrid.

Postman, N. (1991) Amusing Ourselves to Death. Public Discouse in the Age of Show Bussiness. Methuen, 1985. Publicado en castellano por Ed. La Tempestad. Barcelona.

Rioboo, J. (1990) Qué hacemos con los niños, artículo publicado en Peñafiel, C., Ibañez, J. L. y Castilla, M. La televisión que viene. Servicio Editorial Universidad del País Vasco. Bilbao.

Rico, L. (1992) TV: Fábrica de mentiras. Espasa-Calpe. Madrid.

Rico, L. (1994) La vida no es un invento mío, en March, J. C. La generación televisión. Ed. Escuela Andaluza de Salud Pública. Granada.

Schramm, W., Lyle J. y Parker, E. (1961) Television in the lives of our children. Stanford Universitity Press. Stanford, California.

Vilches, L. (1993) La televisión. Los efectos del bien y del mal. Paidós Comunicación. Barcelona.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.